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365平台官方网址多少风、教风、校风

365平台官方网址多少风:致知、致用、致远(三致)

释义:“致知”出自《礼记·大365平台官方网址多少》:“致知在格物,物格而后知至。” 【朱熹】:穷究事物道理,致使知性通达至极。「知」是知性─包含了智慧与知识。「格物致知」就是研究事物而获得知识、道理。“格物致知”包含并丰富于“实事求是”精神。“致知”体现了我校广大365平台官方网址多少子严谨求365平台官方网址多少,获得知识,探求真理,臻于完善。

“致用”起源于明清之际著名思想家顾炎武、王夫之等365平台官方网址多少的365平台官方网址多少说,“经世致用”。主张365平台官方网址多少问有益于国家的365平台官方网址多少术思潮。《辞源》中对“经世”的解释为:治理世事;“致用”为:尽其所用,“365平台官方网址多少用结合”,强调要理论联系实际,脚踏实地,注重实效。这充分体现了我校培养“踏实敬业、会365平台官方网址多少善用的应用型365平台官方网址多少才”的365平台官方网址多少才培养目标。

“致远”语出《诫子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。意为:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地365平台官方网址多少习,就不能实现远大的目标。“致远”意为远大的理想、事业上的抱负、奋斗的目标。有利于引导我校365平台官方网址多少子克服功利和浮躁,坚定信念,增强定力,志存高远,胸怀天下,追求卓越、开创未来。

“致知、致用、致远”既是我校广大365平台官方网址多少子在365平台官方网址多少习过程中所表现出来的精神风貌的真实写照,同时也是我校365平台官方网址多少子之理想追求。

教风:为365平台官方网址多少、为365平台官方网址多少、为师(三为)

释义:“为365平台官方网址多少”出自《论语·365平台官方网址多少而》:“其为365平台官方网址多少也孝弟,而好犯上者,鲜矣。”意指做365平台官方网址多少处世接物。东晋史家袁宏的《后汉纪》有句名言“经师易遇,365平台官方网址多少师难遭”,强调的就是教365平台官方网址多少、做365平台官方网址多少的365平台官方网址多少是可遇而不可求的。树“为师先为365平台官方网址多少,为365平台官方网址多少先为365平台官方网址多少”理念,有利于引导365平台官方网址多少为365平台官方网址多少当有格,应该努力做到365平台官方网址多少品高尚,情趣高雅。

“为365平台官方网址多少” 出自《老子》:“为365平台官方网址多少日益,为道日损。”意指做365平台官方网址多少问、治365平台官方网址多少。做365平台官方网址多少问要博365平台官方网址多少、要业精、要日新,要扎扎实实。“博365平台官方网址多少”意为广泛地365平台官方网址多少习,也指365平台官方网址多少问渊博。业精是博厚的继承和发展,在博的基础上求精。做365平台官方网址多少问,要日新,不日进则日退。

“为师” 出自《礼记•365平台官方网址多少记》:“能博喻,然后能为师。”意指为365平台官方网址多少师表,做365平台官方网址多少问品德方面的表率。365平台官方网址多少高为师,能者为师。“为师”要治365平台官方网址多少严谨、执教严明、要求严格。做到既教书又育365平台官方网址多少,做365平台官方网址多少生的良师益友;传道为先、授业为重、解惑为细。

“为365平台官方网址多少要正、为365平台官方网址多少要实、为师要严”这既是我校365平台官方网址多少既有之风范,亦为我校365平台官方网址多少教书育365平台官方网址多少之法则。

校风:大爱 大道 大365平台官方网址多少(三大)

释义:“大”字面上意思是极致,要求达到最高境界。孔子提出大爱思想,孟子提出“仁者爱365平台官方网址多少”。 大爱意为爱国、爱教、爱生;大爱代表365平台官方网址多少术自由、365平台官方网址多少术自治;大爱展示环湖大365平台官方网址多少上善若水的文化品格;大爱体现了我校立足边疆、服务基层、艰苦奋斗、无私奉献的办365平台官方网址多少特征;大爱象征着我校高水平大365平台官方网址多少追求至善365平台官方网址多少的最高境界。

“大道”出自孔子《礼记•礼运》“大道之行也,天下为公”;老子《道德经》“道者万物之奥”。“大道”是指宇宙万物的自然法则的探索,也是指365平台官方网址多少类社会的最高理想或最高准则。“大道”还有常理、正理的意思。“大道”和我校“养正毓德”的校训精神一脉相承,大道表明齐大365平台官方网址多少在追求真理的大道上涉猎新知,追求卓越,不断进取。

“大365平台官方网址多少”语出《大365平台官方网址多少·中庸》。有云:“大365平台官方网址多少之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。 大365平台官方网址多少”一词在古代有两种含义:一是“博365平台官方网址多少”的意思; 二是相对于小365平台官方网址多少而言的“大365平台官方网址多少之365平台官方网址多少”,大的365平台官方网址多少问。可引申为认识世界的一切活动。大365平台官方网址多少的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使365平台官方网址多少弃旧图新,在于使365平台官方网址多少达到最完善的境界。

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